煤質(zhì)分析中環(huán)境因素的控制

　　煤炭產(chǎn)品的檢測所用到的化學(xué)試劑以及由此帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題不容忽視，本文從化學(xué)試劑的合理存放、水電資源的有效利用、化驗廢棄物分類(lèi)及其控制等方面闡述了煤質(zhì)分析中的環(huán)境因素控制;并對煤質(zhì)分析工作提出了建議。

　　1.化學(xué)試劑的合理存放與使用

　　化學(xué)試劑是煤質(zhì)分析檢測工作中不可缺少的環(huán)境因素。如表1所列,根據各種化學(xué)試劑的特點(diǎn),做到合理有效使用。對于分析實(shí)驗中用到的氯化汞、三氧化二砷等危險劇毒品,要建立登記保管制度,并設專(zhuān)人負責,嚴格做到用多少取多少,不得隨處灑落、丟棄。對實(shí)驗用藥品及化學(xué)試劑,應保持標簽的完整性,標明試劑名稱(chēng)、濃度及配置時(shí)間。對盛廢液的容器也應嚴格標明,避免較長(cháng)時(shí)間后遺忘或被他人拿錯,造成不必要的損失。此外,除生物制劑(如酶)外,一般的化學(xué)試劑不存在過(guò)期問(wèn)題。

　　2水電資源的有效利用

　　煤質(zhì)分析過(guò)程中,離不開(kāi)水與電。合理用水、用電,既可減少浪費,又可消除安全隱患。煤質(zhì)分析,尤其是化學(xué)分析項目中,蒸餾水或去離子水(從本質(zhì)上說(shuō)也是蒸餾水的延伸)使用頻繁。制備蒸餾水需額定電壓380V,且平均約需1.5h才能制出10000ml一瓶的蒸餾水,成本較高。制備過(guò)程中,冷卻水從下水道大量流走,造成浪費。如果這部分冷卻水被充分利用(如當時(shí)不用,可先在地勢較低處放一容器),就可省水、省電、降成本。

　　3化驗廢棄物分類(lèi)與管理

　　實(shí)驗室在搞好能力建設與質(zhì)量管理體系建設的同時(shí),應建立完備的實(shí)驗室環(huán)境管理體系。按照ISO14001環(huán)境管理體系的要求,制定相應的控制程序,以規范實(shí)驗室環(huán)境行為;堅持污染預防和持續改進(jìn)的基本要求,力爭減少每一過(guò)程的環(huán)境影響。按照化驗室廢棄物形態(tài)分類(lèi),將其分為廢液、廢氣和固體廢棄物等;按照各種廢棄物對環(huán)境的影響,對其進(jìn)行重要程度評價(jià),并制定相應的控制要求。

　　表1　煤質(zhì)分析中化學(xué)試劑的分類(lèi)、特性及存放要求

　　類(lèi)別化學(xué)分析中常見(jiàn)的試劑及其存放

　　強腐蝕劑濃鹽酸: 易揮發(fā), 蒸氣有強烈腐蝕性, 用磨口玻璃瓶密封保存在陰涼處。

　　濃硫酸: 有強烈吸水和脫水性, 用磨口玻璃瓶密封保存。

　　濃硝酸: 見(jiàn)光易分解, 易揮發(fā), 置于棕色瓶?jì)? 保存在陰涼處。

　　氫氧化鈉: 易潮, 易從空氣中吸收二氧化碳, 逐漸變成碳酸鈉。密封(不用玻璃塞) 放在干燥處。

　　易燃劑白磷(黃磷) : 著(zhù)火點(diǎn)低, 在空氣中可自燃。浸放于有水的廣口瓶中, 置陰涼處。

　　鈉、鉀: 易與氧反應, 又能跟水強烈反應。浸入在煤油中,隔絕空氣保存。

　　有機溶劑(酒精、苯、甲苯、丙酮、氯仿、乙醚、汽油、酯 類(lèi)) : 易燃, 低溫下也能揮發(fā)。保存于陰涼處, 禁與火種接觸, 不與氧化劑、爆炸劑共存一處。

　　氧化劑(氯酸鉀、高錳酸鉀、重鉻酸鉀、過(guò)氧化氫、過(guò)氧化鈉、硝酸鉛、硝酸銀等) 因受高溫或酸作用時(shí)會(huì )大量產(chǎn)生氧氣。強氧化劑與有機物作用可發(fā)生爆炸, 應分別密封, 置于陰涼處, 不可與酸、有機物共存一處。

　　其他氨水: 因受熱易放出氨氣, 密閉置陰涼處存放。

　　溴: 因溴易揮發(fā), 用棕色瓶盛裝, 置暗涼處。

　　碘: 因易揮發(fā), 置密閉容器中, 石蠟封口。

　　4以人為本,確保有效控制

　　化驗室環(huán)境因素的控制在于員工認識水平的提高及相應技能與知識的掌握。所以,搞好化驗室工作,并不僅意味著(zhù)能檢測多少項目、提供多少分析數據,而應是在滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展需求的同時(shí),將關(guān)注的目光投向社會(huì )的可持續發(fā)展,積極摸索與解決化驗室的可能污染,努力打造綠色、環(huán)保的煤質(zhì)化驗工作氛圍。首先,從思想教育入手,使煤質(zhì)分析人員充分認識到所從事工作與環(huán)境的關(guān)系,同時(shí),還應組織人員對崗位員工進(jìn)行安全、化學(xué)、環(huán)保等相關(guān)知識的培訓與學(xué)習。

　　5幾點(diǎn)建議

　　(1)管理的工作對象是員工。員工的績(jì)效如何,與管理工作的好壞密切相關(guān)。因此,在化驗室的日常管理過(guò)程中,應當確立以員工滿(mǎn)意為動(dòng)力的理念,通過(guò)員工滿(mǎn)意提升工作質(zhì)量。

　　(2)從“重視數量”向“重視質(zhì)量”轉變。日常工作中,中心化驗室的通常做法是:在月初,按

　　崗位分配一定數量的工作任務(wù),月底或下月初考核�？己说臉藴示褪鞘欠癜磿r(shí)按量完成任務(wù)�？己说囊罁�主要是數量而非質(zhì)量。我認為,這種管理思路有待改進(jìn)。不論做什么事情,出錯是難免的。我們應給員工留有一定的工作機動(dòng)時(shí)間,給他們以充分思考的余地。有了相對寬裕的思考空間,員工不再是為應付工作定額而對待工作,相應地,其工作結果會(huì )更真實(shí),工作質(zhì)量也會(huì )大大提高。

　　(3)重視化驗室工作,建立新型的化驗員工培訓模式。通過(guò)培訓,員工所了解和掌握的不再是相互獨立的國標,而是從不同項目角度出發(fā),既能發(fā)現其特點(diǎn),又能舉一反三,將其思路借鑒并引用到其它國標的執行中。國標是唯一的,但對國標的理解因人而異。培訓的目的就是要達到這樣一種效果,即在各個(gè)不同經(jīng)驗做法基礎上,找到能達到最佳實(shí)驗效果的方法,使員工學(xué)到的是能力而不僅僅是知識本身。

　　(4)積極探求環(huán)保型煤質(zhì)化驗分析檢測方法。近年來(lái),盡管煤質(zhì)分析所依據的國標有了很大改進(jìn),例如,碳氫實(shí)驗中,所用催化劑已由三氧化二鉻改為三氧化鎢,有效避免了重金屬鉻氧化物遺棄對環(huán)境危害;發(fā)熱量實(shí)驗中,隨自動(dòng)量熱儀應用,很少再直接用到含汞溫度計,減少了由于不慎打碎水銀溫度計而帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。但是,其它實(shí)驗中,例如形態(tài)硫的氧化還原法測定Sp,ad中,仍要用到高汞試劑HgCl2(濃度80göL)。由HgCl2轉化為Hg2Cl2,其毒性和危害性雖已大大降低,但在配置HgCl2飽和溶液中,仍需多加小心。原子吸收分光光度法測定Sp,ad,雖然避開(kāi)了HgCl2的使用,但其設備成本之高,不宜作為一般煤質(zhì)化驗室普及采用的方法。