產(chǎn)品分類(lèi)
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實(shí)驗室儀器
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微量元素不等于健康標準 兒童不必盲目檢測
[2013/11/19]
家長(cháng)認為檢測很有必要
上周五上午9點(diǎn)多,記者來(lái)到鄭州一家醫院兒童保健科時(shí),孩子四個(gè)月大的新媽媽肖女士正在掛號做微量元素檢測!跋肟纯春⒆尤辈蝗变\、鈣之類(lèi)的!毙づ空f(shuō),好多朋友都給自己孩子做了檢測,“我覺(jué)得沒(méi)有給孩子查過(guò)微量元素,總歸是不太負責任。我的很多朋友都覺(jué)得這是必檢項目,查查很有必要,其實(shí)我們也不懂,只是擔心”。
當天上午一個(gè)半小時(shí)內,記者看到就有6位家長(cháng)帶孩子來(lái)測微量元素。采訪(fǎng)中,持有肖女士這種態(tài)度的家長(cháng)不在少數。記者在鄭州多家醫院采訪(fǎng)時(shí)了解到,目前,微量元素檢測門(mén)診小孩“扎堆”現象不在少數。
“平時(shí)在常規體檢中不會(huì )要求做微量元素檢測!币患裔t院兒童保健門(mén)診坐診醫生告訴記者,特別是那些孩子在半歲以?xún)鹊募议L(cháng)受廣告等各種信息影響,堅持要給孩子檢測微量元素。
微量元素不等于健康標準
“微量元素并不是孩子健康的‘黃金標準’!秉S林娟表示,微量元素檢測某種程度上可以反映兒童身上某種營(yíng)養素的缺乏,讓家長(cháng)可以適時(shí)了解其潛在的健康隱患,及時(shí)關(guān)注并在孩子有問(wèn)題時(shí)能理性地就醫,但不能用來(lái)衡量孩子的健康狀況。
“不能盲目相信微量元素檢測!备=ㄡt科大學(xué)副校長(cháng)、福建省營(yíng)養學(xué)會(huì )理事長(cháng)吳小南也表示,微量元素是人體中所需營(yíng)養素中的一大類(lèi),缺乏多確實(shí)會(huì )影響兒童身體健康,但是僅憑微量元素檢測結果不能絕對說(shuō)明孩子身體健康有問(wèn)題。
吳小南說(shuō),要評估孩子的營(yíng)養和健康狀況,必須綜合他的體征、三餐飲食、行為、臨床癥狀等各方面,而微量元素的檢測結果只是作為身體某些臨床癥狀相對準確的佐證。此外,檢測結果是否有科學(xué)性,還要看數值的偏差幅度。結果與參考值相差不大,如相差一兩個(gè)單位,檢測意義不大;如果結果與參考值相差明顯,如相差5個(gè)單位以上,就要引起重視。
準確率會(huì )受檢測時(shí)間、儀器影響
黃林娟介紹,微量元素的檢測方法最常見(jiàn)的是采用神經(jīng)末梢抽血(指尖抽血)進(jìn)行檢驗,設備、操作方法、人員都比較容易做到,且檢查結果是一條動(dòng)態(tài)曲線(xiàn),有一個(gè)數值區間,只要在數值區間內的,都是準確的,因此從理論上說(shuō)檢驗結果準確率可達到100%,但是由于抽血以及檢驗過(guò)程中,可能受到抽血時(shí)間不同、儀器開(kāi)機等待時(shí)間長(cháng)短、從抽血到開(kāi)始檢驗血液的變化、指尖擠血時(shí)力度大小不同血液濃度不同等客觀(guān)因素的影響,檢查結果會(huì )不同,甚至有比較大的偏差。例如曾經(jīng)有一個(gè)患兒,早上和下午抽血測出來(lái)的鈣元素相差20個(gè)單位。
黃林娟和吳小南均提醒,鑒于各種檢查,不同一條件下,結果會(huì )不同,因此家長(cháng)要理性對待。而如果有必要做檢測,要避免非正規醫療單位以及非醫師資格人員的操作,以免陷入誤區。
盲目補充微量元素可能出現危害
省婦幼保健院兒?漆t師張曉萍介紹,目前,人體微量元素檢測主要針對鈣、鎂、銅、鉛、鋅等元素,通過(guò)采血等方式進(jìn)行!皩τ跓o(wú)明顯癥狀的兒童,平時(shí)注意均衡飲食,生活規律即可,不必盲目檢測微量元素!睆垥云急硎,一般6個(gè)月以后的孩子,如果生長(cháng)發(fā)育出現明顯問(wèn)題,如厭食、抵抗力差、智商水平下降等,才考慮測量微量元素,但檢測數據也不能作為臨床依據。
“微量元素在人體所需量很小,一旦檢測出現誤差,盲目補充,還會(huì )出現危害!睆垥云冀榻B,孩子體內的微量元素最好通過(guò)食物補充,如補鐵可多吃動(dòng)物肝臟、血制品及肉類(lèi),或者菠菜、韭菜;補鋅、補銅可多吃一些海產(chǎn)品;補碘可食用海帶;補鈣可多食用奶類(lèi)、豆制品等。
上周五上午9點(diǎn)多,記者來(lái)到鄭州一家醫院兒童保健科時(shí),孩子四個(gè)月大的新媽媽肖女士正在掛號做微量元素檢測!跋肟纯春⒆尤辈蝗变\、鈣之類(lèi)的!毙づ空f(shuō),好多朋友都給自己孩子做了檢測,“我覺(jué)得沒(méi)有給孩子查過(guò)微量元素,總歸是不太負責任。我的很多朋友都覺(jué)得這是必檢項目,查查很有必要,其實(shí)我們也不懂,只是擔心”。
當天上午一個(gè)半小時(shí)內,記者看到就有6位家長(cháng)帶孩子來(lái)測微量元素。采訪(fǎng)中,持有肖女士這種態(tài)度的家長(cháng)不在少數。記者在鄭州多家醫院采訪(fǎng)時(shí)了解到,目前,微量元素檢測門(mén)診小孩“扎堆”現象不在少數。
“平時(shí)在常規體檢中不會(huì )要求做微量元素檢測!币患裔t院兒童保健門(mén)診坐診醫生告訴記者,特別是那些孩子在半歲以?xún)鹊募议L(cháng)受廣告等各種信息影響,堅持要給孩子檢測微量元素。
微量元素不等于健康標準
“微量元素并不是孩子健康的‘黃金標準’!秉S林娟表示,微量元素檢測某種程度上可以反映兒童身上某種營(yíng)養素的缺乏,讓家長(cháng)可以適時(shí)了解其潛在的健康隱患,及時(shí)關(guān)注并在孩子有問(wèn)題時(shí)能理性地就醫,但不能用來(lái)衡量孩子的健康狀況。
“不能盲目相信微量元素檢測!备=ㄡt科大學(xué)副校長(cháng)、福建省營(yíng)養學(xué)會(huì )理事長(cháng)吳小南也表示,微量元素是人體中所需營(yíng)養素中的一大類(lèi),缺乏多確實(shí)會(huì )影響兒童身體健康,但是僅憑微量元素檢測結果不能絕對說(shuō)明孩子身體健康有問(wèn)題。
吳小南說(shuō),要評估孩子的營(yíng)養和健康狀況,必須綜合他的體征、三餐飲食、行為、臨床癥狀等各方面,而微量元素的檢測結果只是作為身體某些臨床癥狀相對準確的佐證。此外,檢測結果是否有科學(xué)性,還要看數值的偏差幅度。結果與參考值相差不大,如相差一兩個(gè)單位,檢測意義不大;如果結果與參考值相差明顯,如相差5個(gè)單位以上,就要引起重視。
準確率會(huì )受檢測時(shí)間、儀器影響
黃林娟介紹,微量元素的檢測方法最常見(jiàn)的是采用神經(jīng)末梢抽血(指尖抽血)進(jìn)行檢驗,設備、操作方法、人員都比較容易做到,且檢查結果是一條動(dòng)態(tài)曲線(xiàn),有一個(gè)數值區間,只要在數值區間內的,都是準確的,因此從理論上說(shuō)檢驗結果準確率可達到100%,但是由于抽血以及檢驗過(guò)程中,可能受到抽血時(shí)間不同、儀器開(kāi)機等待時(shí)間長(cháng)短、從抽血到開(kāi)始檢驗血液的變化、指尖擠血時(shí)力度大小不同血液濃度不同等客觀(guān)因素的影響,檢查結果會(huì )不同,甚至有比較大的偏差。例如曾經(jīng)有一個(gè)患兒,早上和下午抽血測出來(lái)的鈣元素相差20個(gè)單位。
黃林娟和吳小南均提醒,鑒于各種檢查,不同一條件下,結果會(huì )不同,因此家長(cháng)要理性對待。而如果有必要做檢測,要避免非正規醫療單位以及非醫師資格人員的操作,以免陷入誤區。
盲目補充微量元素可能出現危害
省婦幼保健院兒?漆t師張曉萍介紹,目前,人體微量元素檢測主要針對鈣、鎂、銅、鉛、鋅等元素,通過(guò)采血等方式進(jìn)行!皩τ跓o(wú)明顯癥狀的兒童,平時(shí)注意均衡飲食,生活規律即可,不必盲目檢測微量元素!睆垥云急硎,一般6個(gè)月以后的孩子,如果生長(cháng)發(fā)育出現明顯問(wèn)題,如厭食、抵抗力差、智商水平下降等,才考慮測量微量元素,但檢測數據也不能作為臨床依據。
“微量元素在人體所需量很小,一旦檢測出現誤差,盲目補充,還會(huì )出現危害!睆垥云冀榻B,孩子體內的微量元素最好通過(guò)食物補充,如補鐵可多吃動(dòng)物肝臟、血制品及肉類(lèi),或者菠菜、韭菜;補鋅、補銅可多吃一些海產(chǎn)品;補碘可食用海帶;補鈣可多食用奶類(lèi)、豆制品等。