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    檢測實(shí)驗室那些應該注意的細節問(wèn)題

    [2015/3/26]

     標準的變更與確認

      標準查新

      標準變更

      變更確認

      標準查新

      查新渠道——國家權威的標準管理部門(mén)(通過(guò)簽訂合同的方式確定),如:國家有關(guān)標準管理中心、中國標準化館和有關(guān)的標準化技術(shù)委員會(huì )。

      查新間隔時(shí)間——質(zhì)量體系文件規定的時(shí)間

      查新前的準備——提供查新標準目錄清單(詳細列出準備查新的標準名稱(chēng)、含有年代號的標準編號)

      標準變更

      變更來(lái)源—查新報告、其他渠道(公告)

      變更手續—標準管理員拿到查新報告后,首先對變更情況進(jìn)行確認,根據變更標準的更新情況依據中心的質(zhì)量體系文件要求,履行相關(guān)的確認程序。

      新標準文本的獲取—標準化出版社、中國農業(yè)出版社等以及相關(guān)網(wǎng)站(網(wǎng)站下載需要認真校對!)。

      變更確認

      一般性變更的確認:標準的編號、文字和產(chǎn)品標準質(zhì)量要求變更,由標準管理員按質(zhì)量體系文件要求填寫(xiě)變更確認表,由業(yè)務(wù)室主任、技術(shù)負責人逐級簽字確認后,按受控文件要求,通知到與該標準有關(guān)的人員。

      重大變更的確認:標準的儀器設備、技術(shù)方法、技術(shù)流程、試劑和環(huán)境條件等關(guān)鍵內容變更,由標準管理員商有關(guān)技術(shù)人員填寫(xiě)標準變更表,詳細列出標準的變更內容,由技術(shù)負責人組織有關(guān)人員進(jìn)行采用新標準的可行性論證,提出方案,配備儀器、改造環(huán)境、購置試劑、培訓人員、開(kāi)展技術(shù)練兵、試驗驗證、修改相應的質(zhì)量體系文件,直到滿(mǎn)足要求后再進(jìn)行確認,由標準管理員按受控文件的相關(guān)要求,通知到相關(guān)人員。

      注:按國家認監委要求,標準重大變更須報發(fā)證機關(guān)確認。

      送檢儀器設備性能確認

      檢定證書(shū)的確認

      測試/校準證書(shū)(報告)的確認

      檢定證書(shū)的確認

      檢定證書(shū):證明計量器具已經(jīng)過(guò)檢定,并獲得滿(mǎn)意結果的文件。主要包括:送檢單位、計量器具名稱(chēng)、型號、出廠(chǎng)編號、檢定結論、主管、復核、檢定員、有效期和檢定結論等內容。

      確認:拿到檢定合格證書(shū)后,對照該儀器在檢測過(guò)程中涉及的標準對儀器的精度要求進(jìn)行核準。在標準要求范圍內、滿(mǎn)足標準要求的對檢定證書(shū)進(jìn)行確認。

      測試/校準證書(shū)(報告)的確認

      測試/校準:不具有法律強制性,是用戶(hù)為實(shí)現量值朔源的自愿行為,測試/校準證書(shū)(報告)無(wú)測試/校準周期與合格評定,由用戶(hù)根據測試/校準結果在實(shí)際應用中進(jìn)行評定。測試/校準會(huì )產(chǎn)生修正值或修正因子。

      確認:用戶(hù)拿到測試/校準證書(shū)(報告)后,應對照該儀器在檢測過(guò)程中所涉及標準對儀器精度及穩定性要求進(jìn)行比較,如在范圍內可以使用。對于測試/校準過(guò)程中產(chǎn)生的修正值或修正因子要進(jìn)行計算,變成可操作的數據或一組數據,明示在該儀器的顯著(zhù)位置,便于操作者使用。

      質(zhì)量監督

      質(zhì)量監督的目的

      保證質(zhì)量體系持續有效的重要手段

      規范部門(mén)或個(gè)體行為的有效措施

      保證重要任務(wù)落實(shí)的重要基礎

      實(shí)施質(zhì)量控制的有效途徑

      質(zhì)量監督的對象

      所有部門(mén)

      所有人員(崗位)

      所有活動(dòng)

      質(zhì)量監督的重點(diǎn)

      正在培訓中的人員

      使用的合同制人員

      實(shí)驗室執行重要任務(wù)、實(shí)施重要工作時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)監督(如:監督檢驗、仲裁檢驗或重要科研任務(wù))

      質(zhì)量監督的實(shí)施

      質(zhì)量監督員實(shí)施質(zhì)量監督

      質(zhì)量監督要有計劃(如:年度計劃等)

      發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正、及時(shí)報告

      監督要有記錄(按質(zhì)量體系文件中規定的格式填寫(xiě))

      監督結果的使用

      管理評審的重要輸入

      人員培訓的依據

      崗位調整的依據

      人員考核的內容

      質(zhì)量控制

      質(zhì)量控制的意義

      保證檢測數據盡可能符合樣品特征(貼近真值)

      保證同一實(shí)驗室檢測數據一致性(可比較性)

      保證同一樣品在不同實(shí)驗室檢測結果再現性

      質(zhì)量控制的途徑

      實(shí)驗室內部質(zhì)量控制途徑

      實(shí)驗室間質(zhì)量控制途徑

      實(shí)驗室內部質(zhì)量控制途徑

      人員比對實(shí)驗

      儀器比對實(shí)驗

      增加重復

      加入質(zhì)控樣

      加標回收

      再現性檢驗

      盲樣考核

      分析同一樣品的不同屬性

      繪制質(zhì)控圖

      實(shí)驗室間質(zhì)量控制途徑

      參加能力驗證(國際與國內、國家與行業(yè))

      實(shí)驗室之間比對試驗(自行組織類(lèi)型相同、能力相當)

      質(zhì)量控制結果應用

      驗證實(shí)驗室技術(shù)水平

      管理評審的重要輸入

      發(fā)現實(shí)驗室的不足與問(wèn)題

      質(zhì)量控制計劃

      質(zhì)量負責人負責制定質(zhì)量控制計劃

      質(zhì)量控制計劃按年度制定

      質(zhì)量控制計劃:擬采取的方式、實(shí)施時(shí)間、實(shí)施部門(mén)、具體項目、涉及的人員、主要儀器、結果評價(jià)等內容。

      及時(shí)對質(zhì)量控制計劃實(shí)施情況進(jìn)行評估,必要時(shí)應對計劃進(jìn)行調整。

      質(zhì)量體系內審

      內審依據

      內審目的

      內審組織

      內審計劃

      內審報告

      注意事項

      資料歸檔

      內審依據

      實(shí)驗室資質(zhì)認定評審準則

      質(zhì)量體系文件(質(zhì)量手冊、程序文件)

      有關(guān)法律法規

      有關(guān)標準

      內審目的

      使質(zhì)量管理體系滿(mǎn)足管理或文件的要求。在建立了文件化的體系之后,需要通過(guò)內部審核檢查體系的質(zhì)量活動(dòng)是否符合標準等約定文件的要求,如不能滿(mǎn)足要求,就難以對內、對外提供質(zhì)量保證。

      作為一種重要的管理手段,及時(shí)發(fā)現管理中的問(wèn)題,組織力量加以糾正或預防。實(shí)驗室的領(lǐng)導應把它當作一個(gè)重要的管理手段來(lái)加以運用。平時(shí)用例行內部審核來(lái)及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,遇到出了事故或用戶(hù)有重大申訴/投訴時(shí),更要及時(shí)組織特殊內審調查原因,加以糾正。

      在第二、三方內部審核前,通過(guò)內部體系,及時(shí)發(fā)現一批問(wèn)題,加以糾正。

      作為一種自我改進(jìn)的機制,使體系持續地保持其有效性,并能不斷改進(jìn),不斷完善。這是內部體系內部審核的最根本的目的。

      內審組織

      質(zhì)量負責人全權負責內審工作,內審工作有有資質(zhì)的內審員實(shí)施。

      質(zhì)量負責人制定內審計劃、組成內審組、確定內審組長(cháng),審定內審實(shí)施計劃、對內審情況進(jìn)行跟蹤評估、跟蹤內審發(fā)現缺陷的整改落實(shí)、審定內審報告、向實(shí)驗室最高管理者匯報內審情況。

      內審組長(cháng)根據內審實(shí)施計劃組織內審:明確內審員分工、召開(kāi)會(huì )議、確定審核方式、發(fā)現缺陷的確認、開(kāi)具缺陷項報告、起草內審報告。

      內審員按內審實(shí)施計劃分工進(jìn)行負責條款的審查,審查形式包括:會(huì )議、座談、查看檔案、實(shí)地核查、現場(chǎng)試驗等方式進(jìn)行,開(kāi)具的缺陷項一定要說(shuō)明原因,并經(jīng)所在崗位和部門(mén)的確認。(只要資源許可應實(shí)施交叉審核)

      內審計劃

      年度計劃:內審時(shí)間、審核條款(一般要覆蓋《實(shí)驗室資質(zhì)認定》全要素)、審核依據等內容。

      實(shí)施計劃:審核目的、審核依據、審核范圍、審核方式、審核具體實(shí)施時(shí)間、日程安排、內審組組成、人員分工等。

      內審報告

      完整的內審報告:審核目的、審核依據、審核范圍、審核日期、審核過(guò)程和有關(guān)情況的描述、審核發(fā)現缺陷項的描述、整改情況的描述、審核結論和建議等內容。

      審核報告由內審組長(cháng)起草、質(zhì)量負責人批準。

      注意事項

      無(wú)計劃或計劃不具體:典型情況為未按照程序文件要求制訂年度計劃或具體內審實(shí)施計劃。

      與程序規定不一致,最高管理者越俎代庖:質(zhì)量體系文件規定質(zhì)量負責人負責內審,但在實(shí)際操作中,是由最高管理者負責并批準。

      內審不符合事實(shí)描述不當,無(wú)法追溯:這是許多實(shí)驗室存在的問(wèn)題,如將某一不符合項描述為“記錄有涂改現象”,無(wú)法查證。

      未覆蓋整個(gè)體系:如管理層,許多實(shí)驗室誤認為只是審核檢測部門(mén)和支持部門(mén),最高管理者、技術(shù)負責人和質(zhì)量負責人不需要被審核。

      對不符合項進(jìn)行原因分析時(shí),只找客觀(guān)原因,不找主觀(guān)原因:如對于“未對所用方法標準進(jìn)行查新”的原因分析為“工作太忙”,而不是找主觀(guān)原因,思想上不重視,沒(méi)有按照文件要求進(jìn)行工作等。

      內審報告不全面:不評價(jià)上次內部審核情況整改效果,不評價(jià)本次是否進(jìn)步。

      內審發(fā)現缺陷避重就輕:只提一般性問(wèn)題,規避重大問(wèn)題。

      資料歸檔

      歸檔內容:評審活動(dòng)結束后,要將與評審有關(guān)的記錄分類(lèi)整理,完整地歸檔保存。保存的記錄應包括:內審計劃、內審實(shí)施計劃、會(huì )議簽到、評審會(huì )議記錄、按要素審核記錄、內審發(fā)現缺陷情況記錄表、整改實(shí)施情況記錄、內審審報告等內容。

      每一次內審單獨建檔。

      管理評審

      管理評審的目的

      管理評審計劃

      管理評審輸入

      管理評審實(shí)施

      管理評審輸出(報告)

      改進(jìn)和驗證

      注意事項

      歸檔

      管理評審的目的

      通過(guò)檢查質(zhì)量方針和目標的實(shí)現情況,確保持續不斷地滿(mǎn)足客戶(hù)和社會(huì )的期望;

      發(fā)現質(zhì)量體系薄弱環(huán)節,識別改進(jìn)需求;

      評估質(zhì)量體系因應市場(chǎng)環(huán)境變化而改進(jìn)需求;

      當質(zhì)量體系發(fā)生重大變更后,評價(jià)體系的有效性和適應性;

      向上級機構匯報質(zhì)量體系的運行情況。

      管理評審計劃

      組織:管理評審由最高管理者組織

      制定計劃:質(zhì)量負責人負責制定管理評審計劃

      計劃內容:具體計劃應包括:評審目的、評審范圍、評審方式、參加人員、所需材料、人員分工、評審時(shí)間和地點(diǎn)等內容。

      管理評審輸入

      質(zhì)量方針和程序的適用性;

      管理和監督人員的報告;

      近期內審的結果;

      糾正和預防措施的實(shí)施情況及效果;

      由外部機構進(jìn)行的評審;

      上次管理評審采取決策實(shí)施情況及效果;

      實(shí)驗室比對和能力驗證的結果;

      可能影響質(zhì)量體系變更的因素,如工作量和工作類(lèi)型的變化、能力擴充等;

      客戶(hù)的反饋;

      投訴/申訴;

      其他因素,如質(zhì)量控制活動(dòng)、資源以及人員培訓和日常管理會(huì )議中有關(guān)議題的研究;

      管理評審實(shí)施

      評審策劃準備。在評審前應進(jìn)行策劃,確定評審的目的、組織、內容、重點(diǎn)、方法、時(shí)間安排及評審輸入的準備工作要求,并以書(shū)面形式分發(fā)至參加評審的部門(mén)和人員。

      制定評審實(shí)施計劃。按評審策劃的要求收集評審輸入信息后,要進(jìn)行綜合分析整理,列出需要評審的全, 部議題,形成評審實(shí)施計劃,提前發(fā)給參加評審的人員。

      召開(kāi)評審會(huì )議。由實(shí)驗室的第一把手親自或委托其代理人以其名義主持召開(kāi)評審會(huì )議,全體評審人員參加。先由質(zhì)量負責人匯報上次評審以來(lái)質(zhì)量體系的運行狀況、內部質(zhì)量審核的匯總分析結果,再由與會(huì )人員根據評審實(shí)施計劃的內容進(jìn)行逐項研討、評價(jià),最后由會(huì )議主持人進(jìn)行總結,并形成決議。

      管理評審輸出(報告)

      由指定人員根據評審實(shí)施計劃、評審會(huì )議記錄、分析報告等編制評審報告,經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導會(huì )簽后,由最高領(lǐng)導人批準發(fā)布(紀要、專(zhuān)題報告)。評審報告一般應包括評審的目的、依據、內容、方法、日期、人員;每一評審項目的簡(jiǎn)述和結論;質(zhì)量體系有效性和適應性的總體評價(jià);質(zhì)量方針和目標適宜性的評價(jià);質(zhì)量體系的改進(jìn)措施及其實(shí)施要求、責任部門(mén)和完成期限。

      改進(jìn)和驗證

      評審的結果可能導致質(zhì)量體系文件的更改和補充、組織機構和職能調整和完善、過(guò)程的改進(jìn)和優(yōu)化、資源的重新配置和充實(shí)等,這些調整和改進(jìn)大多數是較重要的事項,對其實(shí)施過(guò)程和效果應進(jìn)行跟蹤驗證,以防止措施落實(shí)不到位或產(chǎn)生副面效應。驗證的結果應進(jìn)行記錄并向最高管理者報告。

      注意事項

      無(wú)計劃:未按要求定制訂管理評審計劃。

      輸入不全:如質(zhì)量監督、供應商評審、申訴等容易被忽略。

      輸入無(wú)文字材料:有輸入項,但沒(méi)有準備相關(guān)材料。

      未考慮上次管理評審提出的改進(jìn)建議;導致無(wú)法獲知改進(jìn)情況和效果。

      若有改進(jìn)要求,無(wú)人跟蹤:表現為實(shí)施性不符合,即沒(méi)有按照程序文件要求進(jìn)行跟蹤,實(shí)行閉環(huán)管理。

      最高管理層已發(fā)生變更,但是未有附加管理評審或有關(guān)聲明;無(wú)法確認其是否承認上任的質(zhì)量管理理念如質(zhì)量方針、目標。

      歸檔

      評審記錄歸檔保存。評審活動(dòng)結束后,要將與評審有關(guān)的記錄進(jìn)行整理,完整地歸檔保存。保存的記錄應包括:評審的實(shí)施計劃、各種評審輸入信息資料、評審會(huì )議記錄(會(huì )議簽到表)、評審報告、改進(jìn)措施的驗證記錄、評審報告的分發(fā)清單等。

      及時(shí)歸檔,一次評審建一個(gè)檔案。


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