探尋普教新趨勢 教育市場(chǎng)蘊含哪些商機

　　教育，在中國本身就受到各界的高度關(guān)注，剛剛落下帷幕的第61屆中國教育裝備展示會(huì )，規模宏大，場(chǎng)面火爆，新品迭出，來(lái)自教育各界對此次展會(huì )的高度關(guān)注讓大家看到了中國義務(wù)教育發(fā)展的腳步。尤其值得一提的是，自中國提出城鎮一體化伊始，教育資源再分配就格外引人關(guān)注，陜西省政府制定了10年100億教育裝備采購預案，這次教育裝備展示在古城西安舉辦，更是令展示商、教育相關(guān)部門(mén)嗅到本次展會(huì )的“非同一般”。進(jìn)入21世紀之后，國家不僅加強大學(xué)教育的發(fā)展，更是大力發(fā)展了普及型的義務(wù)教育事業(yè)。并把遠程教學(xué)資源共享和教學(xué)手段現代化、信息化作為了主要的建設方向，國家高度重視普教的發(fā)展給教育裝備廠(chǎng)商帶來(lái)了巨大的商機，也為教育裝備市場(chǎng)帶來(lái)了更大的發(fā)展空間。

　　總結本次展會(huì )，我們發(fā)現“大裝備”概念更加得到注重，把教學(xué)儀器設備的范疇向教育裝備的內涵和外延拓展，除傳統的、常規的教學(xué)儀器設備之外，服務(wù)對象涵蓋了高等教育、職業(yè)教育、基礎教育、學(xué)前教育等方面，展示內容從學(xué)校圖書(shū)、學(xué)生用書(shū)、理科教學(xué)儀器及體、音、美器材設備的展現，到電教軟件、多媒體、探究式實(shí)驗、遠程教育、數字技術(shù)等新技術(shù)、新產(chǎn)品的登場(chǎng)，集中代表了我國教育技術(shù)發(fā)展的新趨勢和新動(dòng)態(tài)�；勐斀逃�網(wǎng)對此次展會(huì )進(jìn)行了深入的直播和報道，通過(guò)走訪(fǎng)近百家企業(yè)和近20多家企業(yè)的深入采訪(fǎng)，我們也一路探尋著(zhù)未來(lái)普教發(fā)展的新趨勢，關(guān)注孩子們的新課堂，感受著(zhù)高科技為教育的發(fā)展帶來(lái)的神奇變化.....

　　交互液晶觸摸屏風(fēng)頭正茂

　　此次展會(huì )上，交互式液晶觸摸屏出盡了風(fēng)頭，唯瑞、漢王、摩拓、印天等廠(chǎng)商都推出了新品及配套的軟件，互動(dòng)電子白板如火如荼，液晶觸摸屏厚積薄發(fā)，在眾廠(chǎng)商火拼交互產(chǎn)品的市場(chǎng)形勢下，交互液晶觸摸屏能否觸動(dòng)教育市場(chǎng)新的商機?未來(lái)能否替代電子白板，成為普及各大院校的教學(xué)設備?對于此各廠(chǎng)商有不同的看法，但對未來(lái)，不管交互液晶觸摸屏發(fā)展的如何，各廠(chǎng)商都不干落后，樂(lè )此不疲的比拼著(zhù)不同的技術(shù)不同的軟件功能，昭示著(zhù)自身的技術(shù)實(shí)力與市場(chǎng)流行趨勢的腳步。

　　鴻合科技趙志軍說(shuō)：“近兩年等離子、液晶和教學(xué)的結合很火，我認為交互式白板尤其是紅外的白板更適合中國的國情，未來(lái)的幾年觸摸產(chǎn)品的格局不會(huì )有太大的變化，尤其是普教是較穩定的市場(chǎng)，現在廠(chǎng)商競爭的關(guān)鍵點(diǎn)不是跟風(fēng)，而要真正重視學(xué)校多媒體解決方案的推行�！兵櫤希杭t外電子白板更適合中國的國情

　　南昊集團副總裁吳旭：“現在交互液晶觸摸屏，真正拼的已經(jīng)不在硬件技術(shù)上，而是軟件方面的應用。從硬體上來(lái)說(shuō)大多數廠(chǎng)商的產(chǎn)品技術(shù)已經(jīng)站在同一個(gè)研發(fā)平臺上，但是從軟件的研發(fā)平臺來(lái)說(shuō)就是一個(gè)關(guān)鍵的分水嶺，軟件和硬件的無(wú)縫結合，產(chǎn)品的優(yōu)勢才能發(fā)揮最大化，企業(yè)才有發(fā)展的余地。南昊：軟件是交互式產(chǎn)品關(guān)鍵的分水嶺

　　“教育云”理念開(kāi)創(chuàng )教育新模式

　　在此次展會(huì )上華師京城、清華同方、GQY等企業(yè)都提出了一個(gè)全新的教育理念——教育云，世界各國都在加快教育現代化的步伐，各教育裝備企業(yè)也紛紛運用現代信息技術(shù)促進(jìn)教育改革和教育發(fā)展，教育云是一種全新的教育形態(tài)，必然帶動(dòng)教育事業(yè)“質(zhì)”的飛躍，也為教育的改革發(fā)展提供了機遇。

　　華師京城副總裁劉敏：“華師京城欲從區域的教育云打造一個(gè)全國的“教育云”平臺，開(kāi)創(chuàng )教育新模式，以云技術(shù)來(lái)幫助國家教育打造教育信息化平臺。

　　我們秉承對中國教育發(fā)展負責的理念全力推出“教育云”，立志用數字化新技術(shù)來(lái)實(shí)現義務(wù)教育均衡的目標�！比A師京城：打造全國的“教育云”平臺

　　清華同方胡見(jiàn)陽(yáng)博士：“云實(shí)際上是個(gè)計算平臺，當云跟教育結合，就讓一體化的解決方案在教育中得到了發(fā)揮，我們的教育云主要是應用，讓師生在信息化的發(fā)展當中能深刻體會(huì )到什么是真正的多媒體教學(xué)，教育云讓網(wǎng)絡(luò )教學(xué)真正互動(dòng)起來(lái)，才是價(jià)值的體現�！鼻迦A同方三大“法寶”玩轉教育裝備展

　　3D投影機實(shí)現沉浸式教學(xué)

　　DLP憑借其創(chuàng )新技術(shù)，成功地將3D效果帶入了教室，創(chuàng )造性地使學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)平價(jià)單機3D投影機實(shí)現沉浸式教學(xué)，3D教學(xué)模式在未來(lái)的市場(chǎng)潛力很大，因為這能直接促進(jìn)學(xué)生的理解和實(shí)踐的能力，能得到老師和學(xué)生的認可和廣泛應用。接下來(lái)TI將在中國市場(chǎng)尋找試點(diǎn)學(xué)校，進(jìn)一步將3D擴大普及。

　　在互動(dòng)教學(xué)成為趨勢的今天，無(wú)論是交互式電子白板還是互動(dòng)投影都已成為課堂上不可或缺的教學(xué)工具，但是3D技術(shù)的應用在教學(xué)課堂上還是史無(wú)前例的。在這個(gè)背景下，德州儀器將DLP的投影機技術(shù)升華為3D教學(xué)模式，在保持低成本的前提下實(shí)現3D課堂，讓學(xué)生親身感受到3D高效率的學(xué)習氛圍。除了3D，TI也將固態(tài)光源、超短焦以及互動(dòng)投影技術(shù)全面出擊，使者四大高端技術(shù)逐步“占領(lǐng)”國內教學(xué)課堂。

　　此次展會(huì )中，TI的3D技術(shù)在教育的應用就將所有的風(fēng)頭收之囊下，TI利用DLP技術(shù)將功能進(jìn)一步升華，在節約成本的前提下使教學(xué)更加有趣和有效。同時(shí)據Rogers.carver介紹，DLP無(wú)燈泡投影機也將引領(lǐng)投影未來(lái)的發(fā)展趨勢，固態(tài)光源無(wú)燈泡的新技術(shù)也將是未來(lái)教學(xué)領(lǐng)域的霸主，不需要老師的維護和附加費用。61屆普教展TI無(wú)燈泡投影指引未來(lái)趨勢

　　愛(ài)心教育不可或缺財富

　　在此次展會(huì )上“優(yōu)派觸動(dòng)未來(lái)——愛(ài)心贈書(shū)大行動(dòng)”引起了廣泛關(guān)注。優(yōu)派號召現場(chǎng)觀(guān)眾，為貧困小學(xué)捐助一本書(shū)，或是在優(yōu)派捐贈圖書(shū)上為孩子們留言，通過(guò)這種方式幫助和鼓勵孩子們努力學(xué)習實(shí)現理想，讓更多的愛(ài)心傳播出去。這不只是一場(chǎng)公益活動(dòng)而是一個(gè)教育裝備企業(yè)可貴的責任!

　　電子白板的出現，讓教育模式發(fā)生革新，因此，電子白板在教育領(lǐng)域的地位已無(wú)人撬動(dòng)。這次普教展，優(yōu)派作為全球視訊的領(lǐng)導廠(chǎng)商，特有的iProjector電子白板高調登場(chǎng)，“大展拳腳”全面展示顯示類(lèi)產(chǎn)品和技術(shù)，優(yōu)派這一招“夢(mèng)回唐朝”大有電子白板的開(kāi)元盛世的氣勢。與此同時(shí)，優(yōu)派還在展會(huì )現場(chǎng)攜手新浪公益“揚帆計劃”，由于交通和經(jīng)濟等方面的原因，身處偏遠貧困地區小學(xué)的學(xué)生們還無(wú)法大量閱讀到有益的圖書(shū)。優(yōu)派世界3D技術(shù)與短焦投影的跨時(shí)代之旅

　　中國經(jīng)濟突飛猛進(jìn)，各行業(yè)緊抓機遇，借此革新發(fā)展，教育領(lǐng)域也不例外，隨著(zhù)中央以及各地政府對教育的重視和重金投入，那么用什么理念、什么技術(shù)、什么產(chǎn)品和什么投入來(lái)使教育跟上時(shí)代發(fā)展的步伐?值得我們思考，同時(shí)我們也期待著(zhù)即將在寧波舉辦的2011年春季全國高教儀器設備展給我們帶來(lái)哪些新的驚喜和對未來(lái)的希望!